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de Fred Eugene Leonard · 1866–1922
"Um guia para a história da educação física" de Fred Eugene Leonard é uma pesquisa histórica acadêmica escrita no início do século XX. Ela traça como o treinamento físico organizado se desenvolveu desde a antiguidade até os sistemas nacionais europeus e os movimentos americanos, perfisando figuras-chave, instituições, práticas e ideias. Destinado a professores e estudantes, sintetiza a pesquisa internacional e oferece direcionamento a fontes autoritativas. A abertura do volume enquadra seu propósito e escopo através de uma dedicação a Edward Mussey Hartwell, a prefácio do autor relatando três décadas de pesquisa e estudo europeu, e um prefácio do editor instando a prática informada historicamente em vez de modismos. Um índice detalhado divide a obra em Europa e Estados Unidos, e os primeiros capítulos examinam o arco desde a Grécia (modelos espartanos e atenienses, a paléstra e o ginásio, o treinamento ephebico e as festividades olímpicas e outras) até Roma (educação utilitária, rigoroso treinamento legionário, banhos públicos e o surgimento dos espetáculos). A narrativa em seguida esboça as atividades robustas dos povos teutônicos, a virada ascética do cristianismo primitivo e seus efeitos na saúde e sociais, e o foco literário e a disciplina severa das escolas monásticas e catedrais. Ela contrasta isso com o regime da cavalaria, do pajem ao escudeiro e ao cavaleiro, e os torneios, e então mostra como as universidades medievais prezavam a disputa escolástica enquanto desencorajavam os jogos. Finalmente, os capítulos sobre o Renascimento e a Reforma introduzem humanistas e reformadores que reafirmaram o valor do exercício — mais vividamente na escola de Mântua de Vittorino da Feltre — e vozes médicas e pedagógicas (como Cardano, Mercurialis, Lutero, Zwingli, Camerarius, Comenius, Vives, Rabelais e Montaigne) que argumentaram pelos benefícios higiênicos, militares e educacionais do treinamento físico.
Resumo gerado automaticamente pelo Projeto Gutenberg, traduzido por um modelo.
- Duração
- 634 min
- Palavras
- 139.462
- Capítulos
- 87
- Parágrafos
- 1.615
- Preço
- Grátis
- Physical education and training
- Physical education and training -- History
Abbot Gasquet, “English Monastic Life.”
Abbot Gasquet, “English Monastic Life.”
London, Methuen & Co., 1904.
Londres, Methuen & Co., 1904.
Contains illustrations, maps, and plans.
Contém ilustrações, mapas e plantas.
Herbert B. Workman, “The Evolution of the Monastic Ideal from the Earliest Times Down to the Coming of the Friars.”
Herbert B. Workman, “The Evolution of the Monastic Ideal from the Earliest Times Down to the Coming of the Friars.”
London, Charles H. Kelly, 1913.
Londres, Charles H. Kelly, 1913.
Sobre o autor

Fred Eugene Leonard1866–1922
Fred Eugene Leonard foi um historiador norte-americano nascido em Darlington em 1866.
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Perguntas sobre A guide to the history of physical education
Posso ler A guide to the history of physical education em inglês com a tradução em português ao lado, online?
Sim, de graça. O Paralelo mostra o original em inglês com uma tradução automática em português ao lado, alinhada grupo a grupo: passe o cursor ou toque num grupo e o seu equivalente se acende na outra coluna. Qualquer pessoa pode ler uma passagem; uma conta gratuita abre o livro inteiro.
Que nível preciso para ler A guide to the history of physical education aqui?
Não há um nível mínimo. A guide to the history of physical education tem 139.462 palavras em 87 capítulos, e a tradução fica ao lado, alinhada expressão por expressão, para você começar abaixo do nível que o original sozinho exigiria e recorrer à tradução só onde tropeçar.
A guide to the history of physical education é mesmo gratuito?
Sim. O texto é de domínio público, e a tradução e o alinhamento são nossos. Uma conta gratuita abre o livro inteiro; o plano pago serve para explicações ilimitadas.
Posso ler A guide to the history of physical education noutra língua?
Sim. Também está publicado em alemão, espanhol, francês, e mudar de língua mantém o seu lugar, porque ambas as colunas partilham a mesma numeração de parágrafos.
Quanto tempo demora a ler A guide to the history of physical education?
Cerca de 11 horas a um ritmo normal, mais se parar para olhar o alinhamento, que é justamente o objetivo.
Ficha do livro
- Língua original
- inglês
- Tradução
- português, tradução automática
- Texto de origem
- Project Gutenberg #78009
- Licença
- Domínio público em todo o mundo
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